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Alimentation

La consommation d’aliments sains, diversifiés et de saines habitudes de vie contribuent au développement global des enfants et ce,  de façon optimale. C’est pourquoi notre cuisinière, formée en Techniques de diététique, prépare ses menus en fonction de cela. Les menus sont étalés sur 8 semaines sauf pendant la période estivale qui sont sur 6 semaines. Des activités thématiques, des expériences culinaires, des découvertes de d’autres pays sont également au menu de notre garderie.

Sorties éducatives et activités

Au CPE nous vivons plusieurs activités et sorties éducatives en cours d’année. Les enfants apprécient celles-ci et y participent activement, souvent accompagné de parents disponibles, en plus de l’éducatrice du groupe. La sécurité et le plaisir sont deux éléments essentiels toujours présents lors de celles-ci. Quelques exemples :

  • Cabane à sucre
  • Zoo
  • Fête de Noël; spectacle et Père Noël
  • Chasse aux cocos
  • Cinéma/spectacle
  • Déjeuner St-Valentin avec les grands-parents
  • Fête de l’amour
  • Diner avec la famille « Semaine des CPE » et activités spéciales
  • Amusements Centre Savana
  • Juin à Aout : activités spéciales pour les 5 ans
  • Fête des finissants- 5 ans
  • Visite de mon école
  • Photo individuelle et de groupe annuellement
  • Rencontre « Bienvenue aux nouvelles familles »; café et viennoiseries
  • Fête d’Halloween
  • Autres….

Services éducatifs spécialisés

Dans notre CPE, nous avons également comme mission d’intégrer des enfants ayant des besoins particuliers. Le respect de la différence est une valeur qui, selon nous, est très importante à inculquer aux enfants en bas âge. Le processus d’intégration se fait donc avec respect pour tous les enfants et aussi en collaboration avec tous les intervenants qui gravitent autour de l’enfant.

Une éducatrice spécialisée est sur place pour accompagner les enfants mais aussi le personnel de garde au quotidien. Elle organise des activités de stimulations qui répondent aux besoins de sa clientèle en suivant les recommandations émises par les différents professionnels  qui travaillent auprès de l’enfant. Elle assiste à la mise en œuvre des plans de services et partage avec les différents partenaires les observations qu’elle fait au quotidien. La cohérence dans les différents milieux de vie de l’enfant assure une stabilité et nous permet de donner le maximum à l’enfant en prévision de sa fréquentation scolaire.